Modello S.O.L.V.E. sul Problem Solving

Albert Einstein ha affermato:

“Per risolvere un problema non si può restare allo stesso livello logico che ha generato il problema stesso!”

Il principale obiettivo di questo corso è quello di fornire ai partecipanti degli strumenti semplici ed estremamente efficaci per considerare il problema da differenti punti di vista, alternando sapientemente l’approccio logico-razionale con quello intuitivo-creativo, per compiere davvero quel “salto” cognitivo auspicato dal grande matematico. Particolare attenzione viene posta alla definizione del problema (problem setting) e alla valutazione nel medio-lungo periodo delle conseguenze delle soluzioni individuate.

Obiettivi del corso

• Valutare le opportunità che ogni problema offre;
• Identificare con precisione lo spazio problema e i suoi confini;
• Percepire il problema da differenti angolazioni;
• Utilizzare la logica e la creatività per ampliare la percezione del problema;
• Generare molte soluzioni creative e individuare le migliori;
• Valutare le conseguenze di ogni soluzione e il loro impatto nel sistema-Azienda.

A chi è rivolto questo corso

Questo corso è rivolto ai Responsabili di Funzione, Dirigenti Aziendali, Manager e Team Leader, Imprenditori, Consulenti e Formatori.

Programma del corso

• Ogni problema nasconde un’opportunità: esempi pratici;
• La definizione dello spazio-problema: problem setting e problem solving;
• I sei livelli del problem solving;
• Le quattro prospettive del problema;
• La definizione dello spazio-soluzione;
• L’analisi delle principali tecniche logico-razionali di problem solving;
• L’analisi delle principali tecniche intuitive-creative di problem solving;
• La generazione quantitativa di soluzioni;
• La scelta qualitativa delle soluzioni e la valutazione sistemica delle conseguenze.

Metodologia didattica

La didattica prevede un approccio pratico al problem solving attraverso numerose esercitazioni singole e di gruppo e simulazioni di risoluzione di problemi aziendali tratti dall'esperienza consulenziale dei docenti. I partecipanti riceveranno, in aggiunta al materiale didattico, una copia gratuita del libro di Massimo Piovano e Guido Granchi “Problem solving creativo” De Vecchi Editore, 2010.